Educateur/trice de jeunes enfants
Hôpital d'Antibes
Date: il y a 2 semaines
Ville: Antibes, Provence-Alpes-Côte d'Azur
Type de contrat: Temps plein
L’Equipe Mobile pour Adolescents est située au Centre thérapeutique de Jour pour Enfants et Adolescents 212 Route de Nice 06600 Antibes
Dispositif de prévention, de liaison et d’appui aux institutions accueillant les adolescents de l’Inter secteur. C’est une alternative à l’Hospitalisation avec des accueils de crise ou des entretiens de post-crise. Elle permet de limiter les ruptures de parcours de soin en organisant la continuité auprès des différents intervenants, des partenaires et des familles : CMP, unité d’hospitalisation, HDJ, lycées et collèges…
Le service est ouvert du Lundi au Vendredi.
Vos missions
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire (Pédopsychiatre, éducateur, infirmier, psychologue, assistante sociale), l’éducateur spécialisé participe à la prise en charge globale et individualisée et contribue à l’élaboration du projet de soin de l’adolescent :
Interventions au domicile ou sur le lieu de vie de l’adolescent et réalisation des entretiens individuels et leurs suivis ;
Travail en collaboration avec les familles et les partenaires (services sociaux, éducation nationale, foyers de l’enfance etc.…) ;
Assurer un accompagnement éducatif de l’adolescent afin de l’aider à développer ses capacités dans tous les domaines (autonomie, communication, socialisation, scolarité, apprentissage…).
Contribuer à l’élaboration des projets éducatifs individuels et participer aux activités thérapeutiques
Traçabilité des activités réalisées et rédaction des synthèses, des comptes rendus ;
Participation aux réunions d’équipe, de service et implication dans les projets médico-soignants du pôle et de l’établissement.
Il/elle contribue au développement du Réseau Ville-Hôpital et s’inscrit dans une démarche d’évolution professionnelle.
Les liens avec les autres professionnels : enseignants, enseignants spécialisés, enseignants référents, médecins scolaires, psychologues scolaires, éducateurs, professionnels des centres référents, des établissements spécialisés etc. Le travail en réseau est primordial, mais il demande beaucoup de temps et une vigilance particulière pour que le secret professionnel soit respecté, que toute information transmise ou reçue le soit au mieux pour l’adolescent et sa famille.
Relations fonctionnelles externes :
Les structures et institutions spécialisés du secteur médico-social (Foyers de l’Enfance…)
Les différents intervenants des établissements scolaires de secteur
Les partenaires du secteur libéral (médecins généralistes, pédiatres, psychologues…)
Relations fonctionnelles internes :
Au titre de ces missions, il est également attendu du candidat :
Une grande disponibilité et réactivité ;
Une bonne maîtrise de soi ainsi que des qualités relationnelles
De bonnes facultés d’anticipation et d’adaptation
Avantages
Moyens mis à disposition
Bureau dédié, véhicules de service, informatique et téléphone
Temps de travail : 100 %, du lundi au vendredi
Horaires : 9h00 – 16h32, pouvant s’adapter aux contraintes de la prise en charge
Dispositif de prévention, de liaison et d’appui aux institutions accueillant les adolescents de l’Inter secteur. C’est une alternative à l’Hospitalisation avec des accueils de crise ou des entretiens de post-crise. Elle permet de limiter les ruptures de parcours de soin en organisant la continuité auprès des différents intervenants, des partenaires et des familles : CMP, unité d’hospitalisation, HDJ, lycées et collèges…
Le service est ouvert du Lundi au Vendredi.
Vos missions
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire (Pédopsychiatre, éducateur, infirmier, psychologue, assistante sociale), l’éducateur spécialisé participe à la prise en charge globale et individualisée et contribue à l’élaboration du projet de soin de l’adolescent :
Interventions au domicile ou sur le lieu de vie de l’adolescent et réalisation des entretiens individuels et leurs suivis ;
Travail en collaboration avec les familles et les partenaires (services sociaux, éducation nationale, foyers de l’enfance etc.…) ;
Assurer un accompagnement éducatif de l’adolescent afin de l’aider à développer ses capacités dans tous les domaines (autonomie, communication, socialisation, scolarité, apprentissage…).
Contribuer à l’élaboration des projets éducatifs individuels et participer aux activités thérapeutiques
Traçabilité des activités réalisées et rédaction des synthèses, des comptes rendus ;
Participation aux réunions d’équipe, de service et implication dans les projets médico-soignants du pôle et de l’établissement.
Il/elle contribue au développement du Réseau Ville-Hôpital et s’inscrit dans une démarche d’évolution professionnelle.
Les liens avec les autres professionnels : enseignants, enseignants spécialisés, enseignants référents, médecins scolaires, psychologues scolaires, éducateurs, professionnels des centres référents, des établissements spécialisés etc. Le travail en réseau est primordial, mais il demande beaucoup de temps et une vigilance particulière pour que le secret professionnel soit respecté, que toute information transmise ou reçue le soit au mieux pour l’adolescent et sa famille.
Relations fonctionnelles externes :
Les structures et institutions spécialisés du secteur médico-social (Foyers de l’Enfance…)
Les différents intervenants des établissements scolaires de secteur
Les partenaires du secteur libéral (médecins généralistes, pédiatres, psychologues…)
Relations fonctionnelles internes :
- Les membres des équipes soignantes des autres unités du SERVICE DE PSYCHOPATHOLOGIE DE L’ENFANT ET L’ADOLESCENT, à savoir : médecins, psychologues, psychomotriciens, infirmières, puéricultrices, éducateurs, assistantes sociales, assistante médico-sociale. En particulier l’HDJ pour Adolescents située dans le même bâtiment.
- Le service de PEDIATRIE (et les urgences pédiatriques)
- La Direction des Ressources Humaines
- Le service de la formation professionnelle
- Le service de la médecine du travail
Au titre de ces missions, il est également attendu du candidat :
Une grande disponibilité et réactivité ;
Une bonne maîtrise de soi ainsi que des qualités relationnelles
De bonnes facultés d’anticipation et d’adaptation
Avantages
Moyens mis à disposition
Bureau dédié, véhicules de service, informatique et téléphone
Temps de travail : 100 %, du lundi au vendredi
Horaires : 9h00 – 16h32, pouvant s’adapter aux contraintes de la prise en charge
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